ارائهٔ مطلب ٢، صفحۀ ١٠
در کتاب درسی دانش آموزان بر دفاع آگاهانه که با استفاده از عقل، اراده و اختیار انسان صورت می گیرد، تأکید شده است.
در دفاع آگاهانه، انگیزه های دفاعی نقش تعیین کننده ای در اراده انسان دارد؛ لذا بر این نکته تأکید می شود که هرچه ایمان و اعتقادات
انسان قوی تر باشد، آمادگی او برای دفاع بیشتر خواهد بود؛ زیرا انسان مؤمن با انگیزه های الهی از سرزمین و اصول و ارزش های جامعهٔ
خود دفاع می کند، و مطمئن است که اگر پیروز شود به عزّت و سربلندی دست می یابد )مانند دفاع قهرمانانه ملتّ ایران در جنگ هشت ساله
با متجاوزان(، و اگر به شهادت برسد، ضمن همنشینی با اولیای خدا، از نعمت های الهی نیز بهره مند خواهد بود.
ارائۀ مطلب ٣، صفحۀ ١١
در کتاب درسی دانش آموزان به ارتباط دفاع با امنیت اشاره شده است.
امنیت به عنوان یکی از ضروریات زندگی فردی و اجتماعی انسان، میوهٔ لذیذی است که در اثر دفاع جمعی، نصیب جامعه
می شود.
اگر انسان ها آمادگی دفاع و پرداخت هزینه های مادی و معنوی آن را نداشته باشند، از لذّت و بهرهٔ امنیت به عنوان میوهٔ ارزشمند
دفاع در زندگی و جامعه برخوردار نمی شوند.
21
بنابراین، برای رسیدن به امنیت و سایر آثار و نتایج دفاع که در کتاب درسی به آنها اشاره شده است، جوانان و مردم هر کشوری
باید آمادهٔ دفاع از سرزمین و ارزش های معنوی جامعهٔ خود باشند، تا سلطه گران را از فکر تهاجم و تجاوز منصرف سازند.
همچنین در این بخش از درس به آیهٔ ٢٤٩ از سورهٔ بقره اشاره شده، و برای اینکه دانش آموزان با مواردی از پیروزی گروه های
کوچک تر بر گروه های بزرگ تر آشنا شوند، پرسشی مطرح شده است.
دبیران گرامی به دانش آموزان ٣ یا ٤ دقیقه فرصت دهند تا نمونه هایی از پیروزی کشورها و گروه های کوچک تر بر قدرت های
بزرگ تر را به صورت انفرادی یا گروهی یاد داشت کنند، سپس چند نفر از دانش آموزان نظراتشان را برای جمع مطرح نمایند.
پاسخ پرسش های درس
پاسخ پرسش صفحۀ ١١ :
١ مقاومت و پیروزی مردم افغانستان در برابر تهاجم اتحاد جماهیر شوروی سابق
٢ مقاومت و پیروزی مردم لبنان در اشغال نظامی بخشی از خاک کشورشان توسط رژیم اشغالگر قدس
٣ مقاومت و پیروزی جنبش حزب الله لبنان در برابر تهاجم رژیم اشغالگر قدس
٤ مقاومت و پیروزی مردم کشور ویتنام در برابر تهاجم و اشغال کشورشان توسط آمریکا
٥  مقاومت و پیروزی مردم غزّه در برابر تهاجم وحشیانهٔ رژیم اشغالگر قدس در چند مورد
پایان بخش این درس، پژوهش و تحقیقی است که در آن، از دانش آموزان خواسته شد تا دو نمونه از مبارزات مردم عزیز
کشورمان را بررسی کنند.
دبیران گرامی می توانند موارد زیر را به عنوان تحقیق به دانش آموزان پیشنهاد نمایند. این تحقیق می تواند به صورت انفرادی یا
گروهی انجام شود، و در کلاس درس برای استفاده سایر فراگیران مطرح شود:
١ قیام سربداران
٢ جنبش مقاومتی رئیس علی دلاوری
3 قیام میرزا کوچک خان جنگلی
4 نهضت مشروطه خواهی ملّت ایران
5  نهضت تنباکو
6 نهضت ملی شدن نفت
7 قیام پانزده خرداد ١٣ ٤٢ به رهبری امام خمینی )ره(
و …