مطالب

رديف عنوان صفحه

۱پودمان 1 : نوآوري و فناوري 1

2 پودمان 2: فناوري اطلاعات و ارتباطات 15

3 پودمان 3: جستجو و جمع آوري اطلاعات 27

4 پودمان 4: نقش هكشي 47

5: مستندسازي 62 / 5 پودمان 1

6 پودمان 6: پرورش و نگهداري گياهان 77

7 پودمان 7: كار با چوب 100

۸: اشتراك گذاري 118 / 8 پودمان 1

9 پودمان 9 : پوشاك 129

10 پودمان 10 : خوراك 153

11 پودمان 11 : امنيت اطلاعات 179

12 پودمان 12 : كسب و كار 193

13 پروژه 204

5: نيمه تجويزي مستندسازي 205 / 14 پودمان 2

8: نيمه تجويزي اشتراك گذاري 218 / 15 پودمان 2

حرفه و فناوری

کتاب جدید کار و فناوری برای تدریس در سال آینده آماده شده است. این کتاب شامل واحدهای مختلفی است که عمده آنها بر آی سی تی تاکید دارند. اصولا اکثر معلمان با تغییر مخالفتی ندارند و شاید استقبال بسیار گسترده ای هم از تغییر در سطح کشور شود اما مسئله مهم اینست که تغییر چگونه باشد. کتاب کار و فناوری ممکن است برای شهرها و مدارسی که مجهز به کلاس آی تی شده اند و معلمان آنجا نیز دوره های لازم را دیده اند و کامل مسلط بر فناوری های جدید شده اند بسیار مفید و حتی ضروری باشد اما در مدارسی که یک سیستم قدیمی آن هم برای کارهای دفتری وجود دارد چگونه می توان انتظار بازده خوب و حتی متوسط از این کتاب داشته باشیم. در روستاهای دورافتاده که دانش آموزان حتی سیستم رایانه هم ندیده اند بهتر نیست ابتدا محتوایی برای آشنایی این عزیزان با فناوری و رایانه وجود داشته باشد و حتی در مورد مزایا و فایده های آن آموزش ببینند، بعد سراغ آموزش عملی این مباحث برویم؟ مطمئن هستم که هیچ معلمی از اینکه وظیفه خودش را به درستی و اصولی انجام ندهد خوشحال نخواهد شد. اولین پیش نیاز تدریس کتاب جدید امکانات است که شامل حداقل یک کلاس آی تی و متصل به اینترنت در تمام مدارس راهنمایی کشور می باشد و آمادگی دبیران که لازم است قبل از شروع به کار کاملا در رابطه با موضوعات کتاب توجیه شوند و پیش نیاز بعدی آمادگی نسبی دانش آموزان است آیا در کلاس ششم ابتدایی دانش آموزان پایه و مقدمات کار را می آموزند؟ در بعضی مناطق نیازهای دیگری احساس می شود که با زندگی ارتباط مستقیم دارد بهتر است در این مناطق نیز یک نیاز سنجی به عمل آید و محتوایی متناسب با این نیازها گردآوری شود.